Экологическое проектирование — основа и особенности
04.12.2017Экологический дизайн описывается как новый способ подумать о дизайне. Его первый принцип заключается в том, что решения растут с определенного места. Значительное знание места описывается как отправная точка для экологического проектирования.
Оно может включать изучение местных традиций и фольклора, изучение местной топографии, почв, воды, климата, флоры и фауны и изучение местной архитектуры, которая развивалась в ответ на эти условия. Отметим, что проект нормативно допустимых выбросов тоже имеет свои особенности, среди них некоторые которые отмечаются специалистами в данной области.
Второй принцип заключается в экологическом учете. Этот учет влияет на дизайн. Понимая законы термодинамики и концепцию о том, что во время производства материалы, которые не попадают в готовые изделия, способствуют потоку отходов, можно проектировать лучшие здания и изделия. Об этом говорят мастера своего дела.
Анализ жизненного цикла — это способ изучения воздействий материала не только в течение срока его полезного использования, но также при производстве и утилизации. На самом деле экологическое проектирование чрезвычайно важное для многих проектов. Наиболее экологически ответственные проекты неразрывно связаны с природой.
Концепция описывается на примере промышленной экологии: отходы одной отрасли могут и должны быть сырьем другого. Сопоставляя эти отрасли, закрывается цикл и значительно уменьшается воздействие на окружающую среду. Отходы обмена обеспечивают один механизм для достижения этого.
Построенные водно-болотные угодья, системы очистки сточных вод «живая машина» и биоремедиация токсичных отходов. Четвертый принцип книги заключается в том, что
каждый — дизайнер, который, чтобы добиться успеха с экологическим дизайном использует всевозможное для результата. «Дизайн слишком важен, чтобы его оставили исключительно дизайнерам», — говорят авторы. Хотя опыт важен, все общество должно участвовать в поиске решений. Устойчивость называется «культурным процессом, а не экспертным».
После резкой критики архитектурного образования авторы суммируют предложения от перспективных педагогов относительно того, как реально изменить текущую ситуацию. Процесс участия, который использовался городом Миссула для решения проблемы загрязнения древесной плит, используется в качестве примера того, как каждый может участвовать в экологическом дизайне. В общем, данный вопрос должен отводится только тем специалистам, которые знают с чем имеют дело, чтобы в результате получились действительно эффективные вещи.